El Tribunal de La Rioja considera ilegal la asignatura Educación para la Ciudadanía.

Publicado en julio 10, 2008

Uno de los ponentes no ve adoctrinamiento en el hecho de que se conmine a niños a que prueben relaciones con su mismo sexo para "ser más felices".

Adoctrinar: Instruir a alguien en el conocimiento o enseñanzas de una doctrina, inculcarle determinadas ideas o creencias.

Agencias

El Tribunal Superior de Justicia de La Rioja reconoce en una sentencia el derecho de unos padres a ejercer la objeción de conciencia a la asignatura de Educación para la Ciudadanía y declara a su hijo exento de cursarla.

De este modo, el Alto Tribunal estima el recurso presentado por los padres del alumno contra la decisión administrativa de la Consejería de Educación, que denegaba la objeción. El fallo declara “la nulidad de pleno derecho de la actuación administrativa objeto del mismo”.

Contrario a la Constitución

Según la sentencia, la asignatura es contraria al artículo 16 de la Constitución ?sobre la libertad ideológica, religiosa y de culto? y el 27 ?derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones?, que alegan los recurrentes.

Según la resolución judicial, los Reales Decretos que regulan y hacen obligatorias la asignatura de Educación para la Ciudadanía “son contrarios a Derecho”, aunque su ilegalidad sólo podría declararla el Tribunal Supremo, ya que han emanado del Consejo de Ministros…//

ATC

• Aún así por lo visto uno de los ponentes no ve adoctrinamiento en esto, donde se trata de invertir el sexo de los alumnos e invitarlos a que ejerzan la homosexualidad, ¿será que el Régimen también ha dado otro significado al término “adoctrinamiento”?:
  
  Taller: Prejuicios y estereotipos
  
  Invertir la situación: cuestionario para heterosexuales
• ¿Qué piensas que causó tu heterosexualidad?
• ¿Cuándo y cómo decidiste que eras heterosexual?
• ¿Es posible que la heterosexualidad sea sólo una fase que puedas superar?
• ¿Es posible que tu heterosexualidad se derive de un miedo neurótico a las personas de tu mismo sexo?
• Si nunca tuviste relaciones con una persona de tu mismo sexo, ¿no podría ser que lo que necesitas es un buen amante de tu mismo sexo?
• ¿A quién has confesado tus tendencias heterosexuales?
• ¿Por qué los heterosexuales se sienten obligados a llevar a los demás a su estilo de vida?
• ¿Por qué insistes en ostentar tu heterosexualidad? ¿Por qué no puedes ser simplemente quién eres y mantenerte tranquilo?
• ¿Por qué ponen tanto énfasis en el sexo los heterosexuales?
• Parece haber muy pocos heterosexuales felices. Se han desarrollado técnicas que podrían ayudarte a cambiar. ¿Has considerado la posibilidad de realizar una terapia de aversión?
• Considerando la amenaza que suponen el hambre y la superpoblación, ¿podría sobrevivir la raza humana si todos fueran heterosexuales como tú?
• A pesar de la aprobación social del matrimonio, la tasa de divorcio es todavía del 50 % ¿Por qué hay tan pocas relaciones estables entre los heterosexuales?

Este es un cuestionario en el cual se conmina a los alumnos de 13 y 14 años a que prueben relaciones con su mismo sexo para ser “felices”. La EpC no instruye en los valores del respeto hacia todos, lo cual es positivo pues nada en contra, en condiciones normales se ha de tener con quienes sean homosexuales o de cualquier otra condición social, sino que pretende invertir sexualmente a los alumnos heterosexuales. Lo que significa una clara intromisión en la vida privada y los valores personales de los alumnos, desde la escuela.

Esto mismo está ocurriendo con las ideologías políticas que, así mismo, también se estudian en esta EpC adoctrinadora, donde no habla de los crímenes del marxismo (más de 20 millones de habitantes sólo en la antigua URRS, algunas fuentes se aproximan a los 100 millones), mientras lo victimiza por parte del liberalismo, ensalzándolo en paradigma de bondades. Según la EpC, tampoco nuestro sistema es una verdadera democracia. La verdadera democracia son las “democracias populares” inspiradas en el modelo comunista. Esto, a uno de los ponentes le parece, simplemente, inculcar a los alumnos los valores constitucionales. A lo mejor es que el hombre no sabe leer o no ha leído ni papa sobre EpC. Ojú! y hablamos de la Justicia. El Señor nos pille confesados...

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